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* "Einfache direkte Bewertung" ist die Moodle Standardbewertung. | * "Einfache direkte Bewertung" ist die Moodle Standardbewertung. | ||
* "Rubrik" sind erweiterte Bewertungsmethoden. Sie können kriterienbasiert erstellt werden. Weitere Informationen zum Thema " | * "Rubrik" sind erweiterte Bewertungsmethoden. Sie können kriterienbasiert erstellt werden. Weitere Informationen zum Thema "Rubrik" finden Sie [https://docs.moodle.org/39/de/Rubriken hier]. | ||
* "Bewertungsrichtlinien" erlauben das Vergeben von einem Kommentar und einer Punktzahl pro Bewertungskriterium. Weitere Informationen zum Thema "Bewertungsrichtlinien" finden Sie [http://docs.moodle.org/23/de/Bewertungsrichtlinien hier]. | * "Bewertungsrichtlinien" erlauben das Vergeben von einem Kommentar und einer Punktzahl pro Bewertungskriterium. Weitere Informationen zum Thema "Bewertungsrichtlinien" finden Sie [http://docs.moodle.org/23/de/Bewertungsrichtlinien hier]. | ||
Eine gute Bewertung bedarf angemessener Kategorien. Diese werden bereits bei der Aufgabengestaltung festgelegt. Im Anschluss erfolgt die Bewertung der einzelnen Leistungen anhand dieser Maßstäbe. Auf dieser Seite erhalten Sie Informationen zur Abbildbarkeit diesen grundlegenden Funktionen in Moodle.
Sie haben bei Moodle verschiedene Optionen, Aufgaben zu bewerten. Diese legen Sie bei der Konfiguration der Aufgabe fest.
Sobald eine bewertbare Aktivität in Moodle angelegt wird, erscheint im Block "Einstellungen" unter "Kursadministration" die Option "Bewertungen".
Dort finden Sie eine Tabelle mit Auflistung der KursteilnehmerInnen und den verschiedenen zu bewertenden Aktivitäten. Hier können Sie in der Rolle des Lehrenden die Bewertungen entsprechend der gewählten Kategorien vornehmen.
Weitere Informationen zu Bewertungen finden Sie hier.