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Sie haben verschiedene Möglichkeiten, den Lernfortschritt der KursteilnehmerInnen zu überprüfen und zu steuern. Sie können zum Beispiel Lernpfade festlegen, indem Sie vorab einstellen, dass bestimmte Materialien oder Aktivitäten erst aufgerufen werden können, wenn eine andere Aufgabe / Aktivität / Inhalt vorher aufgerufen / bearbeitet / bestanden wurde. | |||
Schauen Sie dazu in den Abschnitten | |||
* [[Aktivitätsabschluss]] | |||
* [[Bewertungen]] | |||
* [[Motivationssteigerung durch Gamification#LevelUp|LevelUp]] | |||
* [[Motivationssteigerung durch Gamification#LevelUp|Fortschrittsbalken]] | |||
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Wenn Sie mehr zu Lernpfaden und Lernfortschrittskontrollen in Moodle erfahren möchten, schauen Sie auch in der Moodle-Doku zu [https://docs.moodle.org/39/de/Lernfortschritt Lernfortschritt]. | |||
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Sie haben verschiedene Möglichkeiten, den Lernfortschritt der KursteilnehmerInnen zu überprüfen und zu steuern. Sie können zum Beispiel Lernpfade festlegen, indem Sie vorab einstellen, dass bestimmte Materialien oder Aktivitäten erst aufgerufen werden können, wenn eine andere Aufgabe / Aktivität / Inhalt vorher aufgerufen / bearbeitet / bestanden wurde.
Schauen Sie dazu in den Abschnitten
Wenn Sie mehr zu Lernpfaden und Lernfortschrittskontrollen in Moodle erfahren möchten, schauen Sie auch in der Moodle-Doku zu Lernfortschritt.